“疫”起坚守,共筑心“防”
相信同学们都了解了驻马店疫情,疫情虽然把我们隔离在家不能够外出和同学们一起游玩,约束了我们休闲时间,打破了原本的暑假计划,让我们感到心里特别的窝火,当不开心的时候消极情绪会慢慢滋生,同学们在家也会多多少少有一些心情浮动,但是我们要在疫情这个大环境下,让自己的出行得到约制不能够随意出行给社会治安带来不好的影响,驻马店汝南幼儿师范学校是一所河南最好的幼师学校,也是一所招收河南五年一贯制幼师大专,驻马店汝南幼儿师范学校在暑假期间劝导同学们少出行,同时也给大家制定了一些有趣的环节压力,情绪的热身运动等。
突如其来的疫情,打破了暑假的宁静。快乐的出行计划被搁置,丰富的假期安排被打乱,期待的好友相聚被推迟。一时间各地疫情反复,人人戒备,所有人守望相助,共克时艰。
在生活中,我们难免会产生各种各样的负性情绪,不用刻意压抑、否认和排斥它们,寻找合适的途径允许自己表达这些复杂的感受,才能帮助自己更好地管理情绪而非被情绪所控制。比如,我们可以通过向他人倾诉、写日记、绘画涂鸦、运动、唱歌等方式表达自己的负性情绪。情绪的能量通过表达也就不会因过度积累而对我们产生伤害了。
驻马店汝南幼师学校提醒大家:在遇到自己心里烦闷的情况下,同学们,要努力的去寻找解决烦闷心理的方法,让自己在疫情期间也能过上充实而快乐的生活,同时,假期期间也要好好的把握时间学习,不能够玩物丧志将学习抛到九霄云外,学习是学生的本分千万千万不能丢掉,在此祝愿大家都能有一个快乐而充实的假期,希望我们的疫情早日退却,随意出行的日子赶快到来!
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本文标题:“疫”起坚守,共筑心“防”
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突如其来的疫情,打破了暑假的宁静。快乐的出行计划被搁置,丰富的假期安排被打乱,期待的好友相聚被推迟。一时间各地疫情反复,人人戒备,所有人守望相助,共克时艰。
面对突然和反复的疫情,同学们可能会产生暂时的孤独、沮丧、焦虑等负面情绪。为了配合加强疫情防控工作,缓解同学们的心理压力,增强对疫情下不良反应的理解和调节能力,学校心理健康辅导中心有以下锦囊妙计送给大家。
01 不做负面联想 关注积极资源
在“互联网+”时代下,我们很容易接收到铺天盖地的消息,而在压力情境下,人们往往对负面信息更敏感,产生一系列负面联想,更容易
我们可以通过自我对话的形式,觉察到我们是否把头脑中担忧的想法当成了事实,是否更加关注负面想法而忽略了积极的想法。拿出一张白纸,左边写下负面想法,右边写出对负面想法的反驳。不断地反驳自己的负面想法,直到“无话可说”。
02 接纳当前情绪 表达负性情绪
03 练习减压技术 重获身心稳定
当我们情绪出现较大变化,并且引发我们感受不适的时候,就需要调整和稳定的能力。尝试练习不同减压技术,找到适合你的放松方法吧。
(1)蝴蝶拍:像蝴蝶一样拍打着翅膀,又好像我们在自己拥抱和安慰自己,它特殊的节奏感可以促使身心恢复和进入一种稳定的状态。
(2)正念:在当下这一刻,觉知内在或外在发生的一切。它可以给自己一个暂停,让自己重新回到对当下每一分每一秒的意识中来。(3)肌肉调节法:通过先让肌肉感到紧张,再体验到松弛,从而使人获得身心的彻底放松,是常用的缓解恐惧与焦虑的方法之一。
熬过“酷暑”,就是凉爽的秋日。希望同学们能通过上述心理调适的方法,缓解负面情绪,同时配合各地防疫政策,度过假期时光
温馨提示
如果你出现心理困扰并影响到正常生活,无法解决时,希望同学们可以及时和亲友沟通,也可以通过寻求专业的心理援助。